Disseny d’una maqueta de la direcció d’un automòbil amb finalitats docents i elaboració d’un software per a l’estudi de la direcció. La direcció és una de les parts fonamentals d’un automòbil: el seu estudi i innovació pot aportar grans millores a la seguretat vial. És per aquest motiu que al llarg de la història se n’han desenvolupat diversos dissenys, cadascun dels quals s’adapta a les característiques requerides en diferents vehicles. La seva gran complexitat tècnica esdevé una dificultat afegida per a la comprensió del seu funcionament per part de l’alumnat. És per aquest motiu que aquest projecte fa especial èmfasi en les finalitats docents, construint una maqueta i implementant un programari que ajudi a l’estudiant en el seu aprenentatge. Abans de transmetre els coneixements a l’alumne, cal fer un exhaustiu estudi bibliogràfic dels tipus de direcció existents, del seu funcionament i especificacions tècniques, així com de la resposta de la direcció en diferents situacions. Assolit aquest punt, s’està en situació de desenvolupar la part pràctica del projecte, la qual passa, tal com s’ha comentat anteriorment, per la construcció de la maqueta d’una direcció d’automòbil, que permeti als alumnes relacionar els conceptes adquirits durant les sessions teòriques del Grau en Enginyeria en Tecnologies Industrials de l’ETSEIAT amb les dades experimentals que se n’extreguin. Tot i que ja existia en el Departament de Màquines i Motors Tèrmics una maqueta pensada originalment per finalitats similars, es considera necessària la construcció d’una nova maqueta que corregeixi les limitacions de l’anterior i en millori les seves característiques. El tractament de les dades experimentals es realitzarà mitjançant un programari ideat específicament per a la maqueta en qüestió, programat en Microsoft® Visual Basic 6.0. S’ha triat aquest llenguatge de programació per la seva facilitat d’implementació (és per aquest motiu que el seu ús està àmpliament extès), així com el seu codi intuïtiu. A més, posa a disposició del programador unes eines que permeten compaginar el treball a nivell de codi amb la interfície gràfica. D’altra banda, es prepararà un guió de pràctiques per als alumnes especialment dissenyat per utilitzar amb la maqueta construïda i el programari implementat.