|
Notas:
|
Curs 2014-2015
Partint de l’anàlisi de les bases teòriques que fonamenten la importància i el paper
essencial de les biblioteques escolars per al desenvolupament de la lectura, en
aquest treball s’ha realitzat una planificació de millora per a la biblioteca de l’escola
Fedac Mare de Déu del Roser de Ripollet i s’ha portat a terme la proposta amb els
recursos de què l’escola disposava. A partir dels documents oficials, diferents
estudis i, naturalment, de l’opinió i el consell dels professionals entorn les
característiques, funcions i directrius essencials de les biblioteques escolars i també
de l’anàlisi del centre, s’ha creat un document que permet a l’escola començar a
posar en funcionament el seu espai de biblioteca.
Taking into account the analysis of the theoretical bases behind the fact that school
libraries are of most importance in the development of the reading ability, this
study presents a plan to improve the library of the school Fedac Mare de Déu del
Roser in Ripollet and the proposal was carried out with the resources that the
school had. Based on official articles, several studies and, obviously, the opinion
and advice of professionals about the essential features, functions and guidelines of
school libraries as well as the analysis of the school itself, this document allows the
school to begin operating its library space. |
