|
Notas:
|
Los gitanos en Europa y, concretamente en España, se han caracterizado por mantener una situación de marginación social y cultural a pesar de los cambios experimentados por las sociedades (económicos, demográficos, sociales y políticos). En los últimos cuarenta años, los gitanos se han ido adaptando a las diferentes coyunturas económicas y sociales que les han afectado pero que no les han comportado, a una gran parte, la salida de la situación marginal en que viven. El trabajo que presentamos, aunque focalizado en el mercado laboral y la educación, presenta la situación de los gitanos ante los cambios acaecidos y su actual situación laboral y educativa. Esta última es uno de sus principales problemas ya que la escasa titulación y la distancia (cuando no rechazo) que expresan hacia el sistema educativo español tal como está concebido les sitúa y les condena a posiciones subordinadas en el mercado laboral, que también hay que decir que en ocasiones no quieren abandonar.
The Gypsies in Europe and, concretely, in Spain, have been characterised for maintaining a situation of social and cultural marginalisation despite the changes (economic, demographic, social y political) that have occurred in society. In the last forty years, the gypsies have adapted to the different economic and social circumstances that have affected them but which, for the majority, have brought them no escape
from the marginal situation in which they live. The study presented here, although focussed on the job market and education, shows how this group se has adapted the changes that have occurred and their current job and educational situation. The latter, is one of their main problems given that poor qualifications and the distance from (when this is not rejection) they express towards the Spanish educational system as it is seen situates them condemns them to subordinate positions in the job market, a
position which, it must be stated, they sometimes do not wish to abandon. |
