2026-04-14T03:14:59Zhttps://recercat.cat/oai/requestoai:recercat.cat:2445/963232025-12-05T09:24:17Zcom_2072_1057col_2072_478799col_2072_478917
Proceso de Bolonia (I): educación orientada a competencias
Palés, J. L. (Jorge Luis)
Nolla i Domenjó, Maria
Oriol Bosch, Albert
Gual Sala, Arcadi
Educació superior
Ensenyament de la medicina
Higher education
Medicine education
El proceso de Bolonia se inició en 1999 con un compromiso político de los ministros de educación de cuatro países en Paris y se concretó un año después en la 'Declaración de Bolonia'. Este acuerdo puso en marcha un trascendente proceso de transformación educativa que impone a las universidades del Espacio Europeo de Educación Superior la obligación de orientar la educación de grado a la obtención de competencias.
2016-03-09T17:22:21Z
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2010
2016-03-09T17:22:26Z
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info:eu-repo/semantics/publishedVersion
1575-1813
https://hdl.handle.net/2445/96323
590092
spa
Reproducció del document publicat a: http://www.educmed.net/sec/revista_archivo.php
Educación Médica, 2010, vol. 13, num. 3, p. 127-135
(c) Fundación Privada Educación Médica y Viguera Editores, 2010
info:eu-repo/semantics/openAccess
9 p.
application/pdf
Fundación Privada Educación Médica y Viguera Editores
Articles publicats en revistes (Ciències Fisiològiques)