2026-04-13T15:13:28Zhttps://recercat.cat/oai/request

oai:recercat.cat:2445/690702026-04-10T21:57:33Zcom_2072_1057col_2072_478799col_2072_478917

00925njm 22002777a 4500 dc Saura Martí, Josep author Rodríguez Allué, Manuel José author Vidal Taboada, José Manuel author 2016-01-28T15:08:53Z 2016-01-28T15:08:53Z 2015-02 Podeu consultar la Vuitena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/66524 Tradicionalment la principal font de nou coneixement en Biologia Molecular han estat els articles científics. Cada vegada més, però, una part important d’aquesta nova informació es troba dipositada en bases de dades. Amb l’objectiu de familiaritzar l’estudiant tant amb els articles científics com amb les bases de dades de Biologia Molecular hem dissenyat una activitat d’avaluació continuada, anomenada Fitxa Molecular, pels estudiants de “Biologia Molecular” del grau de Medicina i de “Bioquímica” del grau d’Enginyeria Biomèdica. El treball consisteix en trobar una sèrie de dades sobre DNA, mRNA, proteïna i funció d’un gen assignat. El treball progressa durant el curs paral·lelament als continguts de les classes teòriques mitjançant una sessió inicial de presentació, 4 sessions de seguiment i introducció de noves tasques i una sessió final d’avaluació. El treball es realitza en grups de 3-4 estudiants, la presentació es fa de forma oral i la qualificació obtinguda suposa un 20% de la nota final de l’assignatura. En l’activitat es treballen les bases de dades NCBI... Autoaprenentatge Avaluació contínua Biologia molecular Ciències de la salut Congressos Ensenyament Self-culture Continuous evaluation Molecular biology Medical sciences Congresses Teaching La fitxa molecular: una eina d'autoaprenentatge i d'avaluació continuada de Biologia Molecular