2026-04-17T06:05:31Zhttps://recercat.cat/oai/requestoai:recercat.cat:2445/678032026-04-08T14:25:03Zcom_2072_1057col_2072_478815col_2072_478917
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Modamio Charles, Pilar
author
Miguez Díez, Eric
author
Andreu March, Mònica
author
Braza Reyes, Antonio J.
author
Ruiz-Loscertales, Héctor
author
Tobaruela Martínez, Gonzalo
author
Fernández Lastra, Cecilia
author
Mariño Hernández, Eduardo L.
author
2015-11-16T17:19:30Z
2015-11-16T17:19:30Z
2015-02
Podeu consultar la Vuitena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/66524
INTRODUCCIÓN
Las preparaciones extemporáneas se incluyen entre los medicamentos
complejos que constituyen un motivo de consulta frecuente por parte de la
ciudadanía. El objetivo es difundir un nuevo módulo de autoaprendizaje como
herramienta docente que pretende reforzar el papel y la competencia
profesional de los estudiantes de farmacia en la cartera de servicios
profesionales.
MATERIAL Y MÉTODOS
En el diseño del módulo se decidió la temática (Servicio Profesional de
Dispensación de Preparaciones Extemporáneas), elementos de contenido, tipo
de visualización (no secuencial) y disponibilidad (acceso abierto).
Posteriormente se efectuaron las fases de desarrollo: documentación (Centro
de Información ‘online’ de Medicamentos de la AEMPS y base de datos del
medicamento del CGCOF), creación del contenido (tipos de preparaciones
extemporáneas, procedimientos para su preparación, administración,
conservación y posterior eliminación) y edición. El equipo estuvo...
Autoaprenentatge
Farmàcia clínica
Atenció farmacèutica
Ciències de la salut
Congressos
Ensenyament
Self-culture
Clinical pharmacy
Pharmacy practice
Medical sciences
Congresses
Teaching
Módulo de autoaprendizaje sobre la utilización de preparaciones extemporáneas como herramienta docente en farmacia clínica y atención farmacéutica