2026-04-17T12:11:13Zhttps://recercat.cat/oai/requestoai:recercat.cat:2445/676022026-04-10T21:58:12Zcom_2072_1057col_2072_478799col_2072_478917
00925njm 22002777a 4500
dc
Cadefau Surroca, Joan Aureli
author
Guillamó Casanoves, Elisabet
author
2015-11-02T17:09:58Z
2015-11-02T17:09:58Z
2015-02
Podeu consultar la Vuitena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/66524
L’experiència que es posa de manifest en aquesta comunicació és el resultat d’aplicar a
l’assignatura de Nutrició i Dietètica (6 ECTS) del Grau en Ciències de l’Activitat Física i
l’Esport impartida a l’INEFC-UB, una sèrie d’activitats complementàries i voluntàries,
anomenades Miscel·lània. Aquestes activitats tenen l’objectiu d’ajudar a l’autoformació
de l’alumnat en les competències de recerca d’informació i en l’esperit crític en front de
noves informacions i coneixements.
A través de la lectura d’articles de divulgació, conferències i participació en fòrums, es
pretén que l’alumnat vegi l’aplicació dels coneixements adquirits, en la resolució de
qüestions més properes als objectius professionals que espera obtenir al finalitzar el
grau.
Tant el seguiment com l’avaluació d’aquestes activitats...
Competències transversals
Alfabetització informacional
Pensament crític
Nutrició
Ensenyament
Congressos
Ciències de la salut
Generic competences
Information literacy
Critical thinking
Nutrition
Teaching
Congresses
Medical sciences
Activitats miscel·lània com a eina metodològica per a l'assoliment de competències