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oai:recercat.cat:2445/597892025-11-20T14:08:30Zcom_2072_1057col_2072_478819col_2072_478917

urn:hdl:2445/59789 Los géneros discursivos desde la perspectiva del ELE Illamola i Gómez, Cristina Burguera Serra, Joan G. Ensenyament de llengües Adquisició d'una segona llengua Language teaching Second language acquisition Afrontar el proceso de adquisición de una lengua extranjera supone una tarea global que culmina en el dominio de la misma en múltiples variables situacionales. En el siguiente trabajo proponemos una incipiente caracterización de la conversación telefónica como subgénero discursivo que se enmarca en el ámbito del desarrollo de las destrezas orales. Pretendemos con ello acotar un marco específico en el que las características interaccionales propias de los textos conversacionales aparecen en algunos aspectos dislocadas, así como proponer una aplicación didáctica mediante la imbricación de este género textual con el uso de ciertos recursos cinematográficos en la clase de ELE. 2014-11-19T11:12:29Z 2014-11-19T11:12:29Z 2007-05 info:eu-repo/semantics/conferenceObject Reproducció del document publicat a: http://issuu.com/civele/docs/actas2007 Comunicació presentada a: J. Villatoro (ed.), Actas del Segundo Congreso Virtual ELE: "La red como espacio de colaboración". Civele Biblioteca. Mayo 2007. ISBN: 978-84-690-9914-8. p. 68-75. comunicació http://issuu.com/civele/docs/actas2007 cc-by-nc-nd (c) Illamola Gómez et al., 2007 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ info:eu-repo/semantics/openAccess EdiEle Comunicacions a congressos (Filologia Hispànica, Teoria de la Literatura i Comunicació)