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oai:recercat.cat:2445/491642025-12-05T10:36:58Zcom_2072_1057col_2072_478917col_2072_478935

urn:hdl:2445/49164 Educación física y promoción de la salud: estrategias de intervención en la escuela Rué Rosell, Lourdes Serrano Alfonso, M. Ángeles Educació física Educació primària Intervenció educativa Promoció de la salut Estratègies d'aprenentatge Aprenentatge cooperatiu Physical education and training Primary education Educational intervention Health promotion Learning strategies Team learning approach in education Este trabajo pretende profundizar, desde una perspectiva multidisciplinar, en las posibilidades de estrategias e intervenciones que ofrece la Educación Física en el contexto educativo, concretamente en la educación primaria, y que contribuyen al establecimiento de hábitos saludables en el alumnado y que pueden extenderse más allá del propio alumnado. La identificación de tales intervenciones se ha realizado a partir de una revisión profunda de las bases de datos que recogen las publicaciones de más impacto internacional a través de la Web of Knowledge. Asimismo, se presenta la potencial aplicabilidad de estas prácticas, por compartir algunas de las características que las definen o por ser propuestas ya compartidas, en centros educativos que se han transformado en Comunidades de Aprendizaje 2014-01-27T08:19:16Z 2014-01-27T08:19:16Z 2014-01-30 2014-01-27T08:19:16Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Reproducció del document publicat a: http://www.retos.org/numero_25/monografico25.pdf Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación, 2014, vol. Monogràfic, num. 25, p. 186-191 (c) Federación Española de Docentes de Educación Física, 2014 info:eu-repo/semantics/openAccess Federación Española de Docentes de Educación Física Articles publicats en revistes (Sociologia)