2026-04-14T07:21:11Zhttps://recercat.cat/oai/requestoai:recercat.cat:2445/445322025-12-05T14:58:15Zcom_2072_1057col_2072_478917col_2072_478937
Planificación de programas: ¿un elemento de control o de transformación?
Gómez i Serra, Miquel
Treball social comunitari
Animació sociocultural
Planificació
Community organization
Cultural animation
Planning
En este artículo se plantea que la planificación y la evaluación pueden y deben reforzar los aspectos democráticos y participativos de cualquier proyecto o programa de animación sociocultural, ya que todo proceso de planificación de servicios y programas sociales en general, y de programas de animación sociocultural en particular, presenta elementos de control y elementos de cambio social, y entre estas dos dimensiones existe una relación dialéctica simétrica inversamente proporcional. Finalmente, se desarrolla un modelo democrático, social y participativo de planificación y evaluación.
2013-07-01T16:42:44Z
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2011
2013-07-01T16:42:45Z
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
1131-995X
https://hdl.handle.net/2445/44532
600315
spa
Aula de Innovación Educativa, 2011, num. 203-204, p. 65-69
(c) Gómez i Serra, Miquel, 2011
info:eu-repo/semantics/openAccess
5 p.
application/pdf
Editorial Graó
Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)