<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-14T02:26:56Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:www.recercat.cat:2445/34088" metadataPrefix="oai_dc">https://recercat.cat/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:recercat.cat:2445/34088</identifier><datestamp>2025-12-06T03:23:41Z</datestamp><setSpec>com_2072_1057</setSpec><setSpec>col_2072_478801</setSpec><setSpec>col_2072_478917</setSpec></header><metadata><oai_dc:dc xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
   <dc:title>Presentació Monografia: J.S. Bruner</dc:title>
   <dc:creator>Gispert, Inés de</dc:creator>
   <dc:subject>Psicologia social</dc:subject>
   <dc:subject>Teoria de l'educació</dc:subject>
   <dc:subject>Social psychology</dc:subject>
   <dc:subject>Educational theory</dc:subject>
   <dc:description>Per tal de continuar amb la tradició, que es va iniciar en el primer número de la revista, de dedicar la monografia a l'obra d'autors que per les seves aportacions han contribuit, des de diferents perspectives i àmbits disciplinaris, a enriquir la reflexió sobre la teoria i la pràctica de l'educació. Presentem avui les del psicóleg americà J. S. Bruner.</dc:description>
   <dc:date>2013-03-06T09:44:40Z</dc:date>
   <dc:date>1999</dc:date>
   <dc:date>2013-03-05T11:49:22Z</dc:date>
   <dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
   <dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
   <dc:identifier>0214-7351</dc:identifier>
   <dc:identifier>https://hdl.handle.net/2445/34088</dc:identifier>
   <dc:identifier>174826</dc:identifier>
   <dc:language>cat</dc:language>
   <dc:relation>Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/125960</dc:relation>
   <dc:relation>Temps d'Educació, 1999, num. 21, p. 9-14</dc:relation>
   <dc:rights>cc-by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona, 1999</dc:rights>
   <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es</dc:rights>
   <dc:rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</dc:rights>
   <dc:format>6 p.</dc:format>
   <dc:format>application/pdf</dc:format>
   <dc:publisher>ICE Universitat de Barcelona</dc:publisher>
   <dc:source>Articles publicats en revistes (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació)</dc:source>
</oai_dc:dc></metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>