2026-04-13T00:08:45Zhttps://recercat.cat/oai/requestoai:recercat.cat:2445/2286392026-04-07T18:51:30Zcom_2072_1057col_2072_478803col_2072_478917
urn:hdl:2445/228639
Monogràfic. Knolling, una nova forma de treballar amb objectes
Castell Villanueva, Júlia
Art en l'educació
Aprenentatge visual
Objectes d'aprenentatge
Material didàctic
Art in education
Visual learning
Learning objects
Instructional materials
A principis de segle XXI va començar a imposar-se una nova tendència basada en l'organització visual dels objectes coneguda amb el nom de Knolling. Aquesta tendència, eminentment visual, basada en l'ordre i la distribució objectual, ha esdevingut un divertimento visual o una estètica de tendència obsessiva compulsiva que està de moda pel seu potencial educatiu implícit.
2026-03-31T13:03:15Z
2026-03-31T13:03:15Z
2018-07-01
2026-03-31T13:03:15Z
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Reproducció del document publicat a: https://www.rosasensat.org/revista/objectes-num-401/
Perspectiva Escolar, 2018, num.401, p. 36-41
(c) Associació de Mestres Rosa Sensat, 2018
info:eu-repo/semantics/openAccess
Associació de Mestres Rosa Sensat
Divulgació i Premsa (Didàctiques Aplicades)