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Desarrollo de la capacidad crítica y reflexiva hacia la violencia de género en la formación clínica del alumnado del grado en Enfermería Crespo Mirasol, Esther Isidro Albadalejo, Mónica Vázquez Garreta, Griselda Canalis Nieto, Beatriz Lladó García, Alba Martínez-Verdú, Mª Àngels Masso Cros, Raquel Tamaral Cepas, Rosa Viñas Llebot, Helena Ezquerro-Rodriguez, Olga Merino-Álvarez, Lidia Isabel Estudiants universitaris Infermeria Estudi de casos Violència contra les dones College students Nursing Case studies Violence against women La formación para la atención a las mujeres víctimas de violencia de género (VG) prepara mejor a los profesionales. En la competencia de prevención, detección y manejo, se hace necesaria la formación práctica y evaluar su impacto en el alumnado del Grado en Enfermería.Se evalúan los resultados de aprendizaje relacionados con el desarrollo de la capacidad crítica y reflexiva relacionada con la VG en alumnado cursando el Prácticum en unidades de salud sexual y reproductiva a través del análisis de contenido de 78 diarios reflexivos.Tras una actividad formativa, el alumnado mejora la capacidad crítica y reflexiva hacia la VG. 2026-03-31T07:56:15Z 2026-03-31T07:56:15Z 2025 2026-03-31T07:56:17Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion 2385-6203 https://hdl.handle.net/2445/228622 763748 spa Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.60940/ciduiv1n7id9900799 Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2025 https://doi.org/10.60940/ciduiv1n7id9900799 cc-by-nc-nd (c) Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, 2025 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess 15 p. application/pdf Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) Comunicacions a congressos (Infermeria de Salut Pública, Salut mental i Maternoinfantil)