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El maestro (1921-1923): tentativas literarias en la propuesta cultural vasconcelista El Maestro (1921-1923): Literary Attempts in Vasconcelo’s Cultural Proposal Navarro Zárate, Raúl Lovato Sagrado, Antonio Educació literària Cultura Experiències educatives Història de l'educació Literary education Culture Educational experiences History of education Este trabajo se propone analizar, en clave pedagógica, la propuesta literaria de El Maestro, Revista de Cultura Nacional, que fue publicada desde el año 1921 al 1923 y representa uno de los hitos de la propuesta cultural vasconcelista. Para ello, primero, se aborda la autobiografía de José Vasconcelos en su vinculación con los libros como parte decisiva para confeccionar toda una política vinculada a la lectura, por alta estima hacia el libro y la biblioteca. En segundo lugar, se explora la revista, sus aspiraciones educativas y su composición como objeto cultural del México posrevolucionario. Finalmente, se aborda la propuesta literaria para –a través de pequeñas historias, cuentos o fábulas– repensar la figura del maestro, las enseñanzas y las experiencias educativas que en el acto de lectura se producen 2026-03-30T13:49:36Z 2026-03-30T13:49:36Z 2024-12-12 2026-03-30T13:49:36Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion 0212-0267 https://hdl.handle.net/2445/228601 768784 spa Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.14201/hedu202491109 Revista Interuniversitaria de Historia de la Educación, 2024, num.43, p. 91-109 https://doi.org/10.14201/hedu202491109 cc-by-nc-sa (c) Navarro, R. et al., 2024 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess 20 p. application/pdf Ediciones Universidad Salamanca Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)