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      <subfield code="a">Les realitats plurilingües i pluriculturals que caracteritzen les nostres escoles requereixen unes pràctiques que facilitin la participació de les mares i els pares. En aquest article s’hi comenta l’experiència d’un taller de lectura en família i s’hi mostra com ha permès promoure no només la comprensió lectora, sinó també el descobriment i la mobilització de les pràctiques familiars de l’alumnat.</subfield>
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      <subfield code="a">Contes en família: un espai per llegir, comprendre i connectar</subfield>
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