<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-17T15:42:41Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:www.recercat.cat:2445/226606" metadataPrefix="qdc">https://recercat.cat/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:recercat.cat:2445/226606</identifier><datestamp>2026-04-07T23:08:55Z</datestamp><setSpec>com_2072_1057</setSpec><setSpec>col_2072_478848</setSpec><setSpec>col_2072_478917</setSpec></header><metadata><qdc:qualifieddc xmlns:qdc="http://dspace.org/qualifieddc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xsi:schemaLocation="http://purl.org/dc/elements/1.1/ http://dublincore.org/schemas/xmls/qdc/2006/01/06/dc.xsd http://purl.org/dc/terms/ http://dublincore.org/schemas/xmls/qdc/2006/01/06/dcterms.xsd http://dspace.org/qualifieddc/ http://www.ukoln.ac.uk/metadata/dcmi/xmlschema/qualifieddc.xsd">
   <dc:title>Aprender juntos, crecer en familia. Escuela y familia unidas en el uso educativo de las pantallas. Módulo de continuidad del módulo 5</dc:title>
   <dc:subject>Pares i fills</dc:subject>
   <dc:subject>Educació familiar</dc:subject>
   <dc:subject>Infants</dc:subject>
   <dc:subject>Parent and child</dc:subject>
   <dc:subject>Domestic education</dc:subject>
   <dc:subject>Children</dc:subject>
   <dcterms:abstract>Podeu consultar la versió en català a: https://hdl.handle.net/2445/226603</dcterms:abstract>
   <dcterms:abstract>Módulo de continuidad del módulo 5: Escuela y familia unidas en el uso educativo de las pantallas, del programa “Aprender juntos, crecer en familia”, orientado a capacitar a las familias para diseñar y gestionar el espacio educativo digital en el hogar y aprovechar el potencial de las pantallas para el aprendizaje y el desarrollo de niños y niñas. El documento ofrece una guía de intervención estructurada en sesión para padres y madres, sesión para hijos e hijas y sesión familiar, con actividades para analizar hábitos y relaciones mediadas por la tecnología, organizar tiempos y usos, acordar un plan digital familiar y promover un ocio digital compartido y consciente que favorezca la cohesión y el bienestar familiar.</dcterms:abstract>
   <dcterms:issued>2026-02-04T09:47:01Z</dcterms:issued>
   <dcterms:issued>2026-02-04T09:47:01Z</dcterms:issued>
   <dcterms:issued>2025</dcterms:issued>
   <dc:type>info:eu-repo/semantics/book</dc:type>
   <dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
   <dc:relation>Reproducció del document: Rodrigo, M., Martín, J., Byrne, S., Suárez, A., Gil, E., Mateos, A. i Fuentes-Peláez, N. (2025). Aprender juntos, crecer en familia. Escuela y familia unidas en el uso educativo de las pantallas. Módulo de continuidad del módulo 5. Fundació “la Caixa”</dc:relation>
   <dc:rights>(c) Fundación “la Caixa”, 2025</dc:rights>
   <dc:rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</dc:rights>
   <dc:publisher>Fundación “la Caixa”</dc:publisher>
   <dc:source>Llibres / Capítols de llibre (Grup de Recerca sobre Intervencions Socioeducatives en la Infància i la Joventut (GRISIJ))</dc:source>
</qdc:qualifieddc></metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>