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¿Tecnologías de la Información o Tecnologías de la Educación? Sancho, Juana Ma. Tecnologia educativa Tecnologia de la informació Educational technology Information technology Informes recientes sobre las necesidades de aprendizaje en la sociedad de la información han puesto el énfasis, con contadas excepciones, en la importancia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para dar respuesta a los antiguos y recientes problemas de la educación. En general, estos informes, y otros estudios, trabajos y propuestas relacionadas con la necesidad, el imperativo o la conveniencia de aplicar las novísimas Tecnologías de la Información y la Comunicación a la educación (enseñanza o aprendizaje), suelen hacer caso omiso de la realidad que circunda a este ámbito. El glamour que desprenden las Tecnologías de la Información y la Comunicación minimizan o esconden una materialidad que se resiste a desaparecer o transformarse. 2012-03-01T12:49:06Z 2012-03-01T12:49:06Z 1999 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion 0211-819X https://hdl.handle.net/2445/22321 156151 spa Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.5565/rev/educar.272 Educar, 1999, núm. 25, p. 205-228 https://doi.org/10.5565/rev/educar.272 cc-by-nc (c) Sancho Gil, 1999 http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es info:eu-repo/semantics/openAccess 25 p. application/pdf Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)