<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-13T16:40:12Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:www.recercat.cat:2445/22004" metadataPrefix="didl">https://recercat.cat/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:recercat.cat:2445/22004</identifier><datestamp>2025-11-19T20:40:38Z</datestamp><setSpec>com_2072_1057</setSpec><setSpec>col_2072_478781</setSpec><setSpec>col_2072_478917</setSpec></header><metadata><d:DIDL xmlns:d="urn:mpeg:mpeg21:2002:02-DIDL-NS" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xsi:schemaLocation="urn:mpeg:mpeg21:2002:02-DIDL-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/did/didl.xsd">
   <d:Item id="hdl_2445_22004">
      <d:Descriptor>
         <d:Statement mimeType="application/xml; charset=utf-8">
            <dii:Identifier xmlns:dii="urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DII-NS" xsi:schemaLocation="urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DII-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/dii/dii.xsd">urn:hdl:2445/22004</dii:Identifier>
         </d:Statement>
      </d:Descriptor>
      <d:Descriptor>
         <d:Statement mimeType="application/xml; charset=utf-8">
            <oai_dc:dc xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
               <dc:title>Biologia I: una experiència d'aprenentatge actiu per assolir competències generals</dc:title>
               <dc:creator>Llorente, Gustavo A.</dc:creator>
               <dc:creator>Soley i Farrés, María</dc:creator>
               <dc:creator>Álvaro Martín, Isabel</dc:creator>
               <dc:creator>Arias Sampériz, Bárbara</dc:creator>
               <dc:creator>Auladell i Costa, M. Carme</dc:creator>
               <dc:creator>Azcón Bieto, Joaquín</dc:creator>
               <dc:creator>Bonada i Caparrós, Núria</dc:creator>
               <dc:creator>Ferrer Amorós, Jaume R.</dc:creator>
               <dc:creator>Gomà Martínez, Joan</dc:creator>
               <dc:creator>Martínez Martínez, Josefina</dc:creator>
               <dc:creator>Mateos Frías, Eduardo</dc:creator>
               <dc:creator>Mestres i Naval, Francesc</dc:creator>
               <dc:creator>Rieradevall i Sant, Maria</dc:creator>
               <dc:creator>Vinyoles Cartanyà, Dolors</dc:creator>
               <dc:subject>Biologia</dc:subject>
               <dc:subject>Aprenentatge actiu</dc:subject>
               <dc:subject>Competències transversals</dc:subject>
               <dc:subject>Biology</dc:subject>
               <dc:subject>Active learning</dc:subject>
               <dc:subject>Generic competences</dc:subject>
               <dc:description>Podeu consultar la versió castellana a recurs relacionat.</dc:description>
               <dc:description>En aquest quadern es descriu el procés de gestació i desenvolupament de la Biologia I, una assignatura de 6 ECTS, que s'imparteix en els graus de Biologia, Bioquímica, Biotecnologia i Ciències Biomèdiques a la Facultat de Biologia de la Universitat de Barcelona.&#xd;
Per impartir la Biologia I es va constituir un equip docent multidisciplinari,&#xd;
format per 30 professors de diferents departaments. És important&#xd;
destacar la feina de coordinació i col·laboració entre tots els integrants.&#xd;
Considerem aquesta experiència molt important, ja que mai en cap assignatura no hi havia participat un nombre tan elevat de professors&#xd;
ni de departaments de la Facultat de Biologia.&#xd;
En els diferents apartats s¿expliquen detalladament totes les activitats que s¿han portat a terme: classes de teoria, aprenentatge basat en problemes&#xd;
(ABP), seminaris, pràctiques de camp i visites a diferents centres&#xd;
de recerca o hospitalaris. També es presenten i es discuteixen els resultats obtinguts.&#xd;
Analitzant l'assignatura de Biologia I, tant des del punt de vista de l'activitat docent realitzada com dels resultats obtinguts, arribem a la conclusió que és una experiència d'aprenentatge actiu que ha permès l'adquisició amb èxit tant de competències generals com específiques.</dc:description>
               <dc:date>2012-02-13T11:06:09Z</dc:date>
               <dc:date>2012-02-13T11:06:09Z</dc:date>
               <dc:date>2011-12</dc:date>
               <dc:type>info:eu-repo/semantics/book</dc:type>
               <dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
               <dc:relation>Quaderns de docència universitària; 21</dc:relation>
               <dc:relation>http://hdl.handle.net/2445/145080</dc:relation>
               <dc:rights>cc-by-nc-nd (c) Llorente, Gustavo A. et al., 2011</dc:rights>
               <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/</dc:rights>
               <dc:rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</dc:rights>
               <dc:publisher>ICE</dc:publisher>
               <dc:source>A - Llibres Universitat (IDP, Octaedro)</dc:source>
            </oai_dc:dc>
         </d:Statement>
      </d:Descriptor>
   </d:Item>
</d:DIDL></metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>