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oai:recercat.cat:2445/2182292025-12-05T10:30:47Zcom_2072_1057col_2072_478770col_2072_478917

00925njm 22002777a 4500 dc Mancinelli, Fabiola author 2025-01-30T14:47:59Z 2025-01-30T14:47:59Z 2009 2025-01-30T14:48:00Z [spa] El presente artículo se propone describir y caracterizar la experiencia de los turistas norteamericanos de viaje por la Europa Mediterránea, en el contexto de los viajes educativos, tratando de evidenciar las dinámicas, las contradicciones y las múltiples narrativas que se desarrollan, durante un viaje organizado, entre individuo y grupo, entre expectativas y realidad, entre discursos y prácticas. A nivel de las prácticas, la investigación describe la naturaleza dicotómica, subjetiva y objetiva a la vez, de la burbuja ambiental en la que los turistas viven su experiencia. A nivel de discursos, el análisis se centra en la dialéctica entre la dimensión cognitiva del viaje, su imaginación, y su dimensión real, de vivencia. [eng] The present article focuses on the experience of groups of predominantly American teenagers tourists traveling to Mediterranean Europe on educational tours, and is aimed at analyzing the dynamics, the contradictions and the multiple narratives taking place, during an organized tour, between individual and group, expectations and reality, narratives and performances. At the level of performances, the re- search focuses on the dual nature of the environmental bubble, the structure consistent with the organiza- tion of a package tour. At the level of discourses, the analysis focuses on the dialectic and the contrast between the trip as imagined and the trip as lived. Nord-americans Viatges combinats Europa del Sud Turisme cultural Americans Package tours Southern Europe Heritage tourism More pins on the map. Las prácticas y los discursos de los turistas americanos de viaje por la Europa Mediterránea