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Instrumentos de evaluación de competencias parentales: una revisión narrativa de aspectos de intervención social Parenting Skills Assessment Instruments: A Narrative Review of Social Intervention Aspects Cañero, Daniel Pereda Beltran, Noemí Pares i fills Atenció a la infància i a l'adolescència Famílies amb problemes Intervenció social Avaluació Parent and child Child welfare Family problems Social intervention Evaluation La evaluación de competencias parentales en los servicios sociales de atención a la infancia es una función imprescindible en la valoración de las situaciones de posible desamparo de niños, niñas y adolescentes. También es importante para los psicólogos forenses presentes en los juzgados de familia que elaboran informes periciales sobre regulación de guarda y custodia en casos de litigio entre los progenitores. Asimismo, es relevante en los procesos para la selección de familias adoptivas y de acogida. La presente revisión describe los principales instrumentos disponibles en lengua española publicados en los últimos 20 años. El estudio se centra en los instrumentos relevantes en contextos de riesgo social, a causa de la dificultad de evaluación de las figuras parentales en dichas situaciones y la importancia del proceso de valoración del que depende, en muchos casos, la permanencia o la separación del menor del núcleo familiar. 2025-01-20T13:28:29Z 2025-01-20T13:28:29Z 2024 2025-01-20T13:28:29Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.23923/pap.psicol.3043 Papeles del Psicólogo, 2024, vol. 45, num.3, p. 146-154 https://doi.org/10.23923/pap.psicol.3043 (c) Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos, 2024 info:eu-repo/semantics/openAccess Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos Articles publicats en revistes (Psicologia Clínica i Psicobiologia)