2026-04-18T04:44:17Zhttps://recercat.cat/oai/request

oai:recercat.cat:2445/2087452025-12-05T14:58:23Zcom_2072_1057col_2072_478917col_2072_478937

Informe 3: Anàlisi de Grups de Discussió. Ciutat Vella (Barcelona) Projecte HEBE Ciraso, Anna Fabra Fres, Núria Gómez i Serra, Miquel Vila Mumbrú, Carles Corbella, Laura Valdívia, Paloma Martínez, Lucas M. Núñez, Héctor (Núñez López) Llena Berñe, Asun Úcar, Xavier Universitat de Girona Universitat Autònoma de Barcelona Universitat de Barcelona Universidad Autónoma de Madrid Apoderament (Ciències socials) Joves Condicions socials Empowerment (Social sciences) Youth Social conditions Informe del Projecte de Recerca “PROJECTE HEBE. L’empoderament de joves en la comunitat. Anàlisi de casos a partir de tres comunitats (HEBE-III) Aquest informe és part del projecte d’R+D+I Ref.: PID2020-119939RB-100 finançat pel MCIN/AEI/10.13039/501100011033 Aquest informe forma part d’una de les estratègies metodològiques portades a terme en el marc del projecte d’R+D+I «Projecte HEBE. L’empoderament de joves en la comunitat. Anàlisi de casos a partir de tres comunitats. Ref.: PID2020-119939RB-I00», finançat per MCIN/AEI/10.13039/501100011033/. L’estudi que es presenta té algunes qüestions inicials que guien el seu treball i a les quals d’una manera o una altra s’espera poder donar alguna resposta: com influeix la comunitat en l’empoderament juvenil? Quines estratègies i recursos hauria de potenciar la comunitat per tal de facilitar l’empoderament juvenil? Quines sinergies s’estableixen entre els projectes socioeducatius amb finalitat empoderadora i el seu entorn comunitari? Quin és l’impacte dels projectes d’empoderament juvenil en les persones joves i en la comunitat? Aquest informe és part del projecte d’R+D+I Ref.: PID2020-119939RB-100 finançat pel MCIN/AEI/10.13039/501100011033 2024-03-13T17:11:52Z 2024-03-13T17:11:52Z 2024 info:eu-repo/semantics/report info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://hdl.handle.net/2445/208745 cat cc by-nc-nd (c) Ciraso, Anna et al., 2024 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ info:eu-repo/semantics/openAccess 47 p. application/pdf Universitat de Girona. Departament de Pedagogia Documents de treball / Informes (Teoria i Història de l'Educació)