2026-04-03T23:15:38Zhttps://recercat.cat/oai/requestoai:recercat.cat:2445/206322025-12-04T21:48:44Zcom_2072_1057col_2072_478810col_2072_478917
RECERCAT
author
Puigcerver Oliván, Manuel
author
Sanz López, Ma. Cristina
2011-11-08T15:43:22Z2011-11-08T15:43:22Z1997
Un fet molt conegut amb el qual ens enfrontem quotidianament els
professionals de la docéncia de les Ciéncies Experimentals consisteix
a constatar que el rendiment didactic expressat com la quantitat de
saber adquirit i aplicable amb relació al temps dedicat és molt débil,
a vegades quasi nul (Giordan, 1989)...
(c) ICE. Universitat de Barcelona, 1997 info:eu-repo/semantics/openAccess
Ensenyament científic
Aprenentatge
Science education
Learning
Les idees prèvies dels alumnes i la seva importància en el procés d'ensenyament aprenentatge de les ciències experimentals
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion