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oai:recercat.cat:2445/2061022025-12-04T21:49:22Zcom_2072_1057col_2072_478810col_2072_478917

urn:hdl:2445/206102 Uso de dispositivos móviles para la activación y promoción de la lectura Alcaraz, Cristina González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta) Suárez, Maria del Mar Animació a la lectura Aparells mòbils Xarxes socials en línia Reading promotion Mobile devices Online social networks Dado el reducido número de lectores en España, desde la Facultad de Educación (UB) nos propusimos acercarnos a los hábitos de consumo de dispositivos móviles de los futuros maestros de Educación Infantil para intentar mejorar esos datos. Hemos transferido los usos sociales que tienen interiorizados nuestro alumnado sobre el uso de YouTube para crear uncanal de recomendaciones de libros con unos resultados altamente satisfactorios por parte de los alumnos. 2024-01-22T09:38:18Z 2024-01-22T09:38:18Z 2021-10-08 2024-01-22T09:38:18Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Reproducció del document publicat a: https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/377518 Revista del CIDUI, 2021, vol. 1, num.5, p. 1-9 cc-by (c) Alcaraz Andreu, C. et al., 2021 http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) Articles publicats en revistes (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)