<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-17T02:29:52Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:www.recercat.cat:2445/192927" metadataPrefix="didl">https://recercat.cat/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:recercat.cat:2445/192927</identifier><datestamp>2025-12-05T10:38:08Z</datestamp><setSpec>com_2072_1057</setSpec><setSpec>col_2072_478917</setSpec><setSpec>col_2072_478935</setSpec></header><metadata><d:DIDL xmlns:d="urn:mpeg:mpeg21:2002:02-DIDL-NS" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xsi:schemaLocation="urn:mpeg:mpeg21:2002:02-DIDL-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/did/didl.xsd">
   <d:Item id="hdl_2445_192927">
      <d:Descriptor>
         <d:Statement mimeType="application/xml; charset=utf-8">
            <dii:Identifier xmlns:dii="urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DII-NS" xsi:schemaLocation="urn:mpeg:mpeg21:2002:01-DII-NS http://standards.iso.org/ittf/PubliclyAvailableStandards/MPEG-21_schema_files/dii/dii.xsd">urn:hdl:2445/192927</dii:Identifier>
         </d:Statement>
      </d:Descriptor>
      <d:Descriptor>
         <d:Statement mimeType="application/xml; charset=utf-8">
            <oai_dc:dc xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
               <dc:title>Innovació docent fent aprenentatge de servei en perspectiva feminista. Una experiència des de l’assignatura sociologia dels gèneres sobre el tema de gèneres i tecnologies</dc:title>
               <dc:creator>Vergés Bosch, Núria</dc:creator>
               <dc:creator>Freude, Leon</dc:creator>
               <dc:creator>Almeda, Elisabet</dc:creator>
               <dc:creator>Ortiz Monera, Rosa</dc:creator>
               <dc:creator>Morero Beltrán, Anna</dc:creator>
               <dc:subject>Innovacions educatives</dc:subject>
               <dc:subject>Aprenentatge servei</dc:subject>
               <dc:subject>Feminisme</dc:subject>
               <dc:subject>Educational innovations</dc:subject>
               <dc:subject>Service learning</dc:subject>
               <dc:subject>Feminism</dc:subject>
               <dc:description>L’experiència d’ApS que presentem en aquest treball es desenvolupa al&#xd;
voltant de la conferencia-taller «Gènere i tecnologies: fomentant noves&#xd;
vocacions tecnològiques» que hem impulsat en els darrers 4 cursos&#xd;
consecutius, des d’aquesta assignatura, i en el marc del projecte transversal&#xd;
de la UB «Compartir idees», que té com a objectiu compartir coneixements&#xd;
sobre un tema que es treballa a la universitat i que és rellevant&#xd;
per a la formació de l’alumnat dels instituts (Pons Cardell i Sarrasí&#xd;
Vizcarra, 2019).</dc:description>
               <dc:description>El nostre ApS plantejava, especialment, incidir en la socialització de&#xd;
gènere, el mercat laboral amb perspectiva de gènere i, finalment, qüestionar&#xd;
la bretxa digital de gènere i contribuir a generar noves vocacions&#xd;
tecnològiques entre les noies. En la nostra assignatura implicà introduir&#xd;
el tema de gènere i TIC i també incloure una sessió sobre docència&#xd;
en perspectiva feminista. L’activitat ens portà finalment a realitzar un&#xd;
treball d’acompanyament continu a través de tutoritzacions i d’accions&#xd;
per part de l’alumnat i professorat amb retroalimentació en tot el procés ApS. A més, com a element innovador, relacionàrem aquesta docència&#xd;
amb el nostre projecte de recerca GENTALENT, que buscava millorar&#xd;
la incorporació, retenció i promoció de les dones en les TIC.</dc:description>
               <dc:date>2023-02-01T13:24:48Z</dc:date>
               <dc:date>2023-02-01T13:24:48Z</dc:date>
               <dc:date>2022-07</dc:date>
               <dc:type>info:eu-repo/semantics/bookPart</dc:type>
               <dc:relation>Capítol del llibre: Capítol 6 del llibre: Martínez i Àlvarez, Patrícia Victòria (coord.). 2022. Saber la singularitat: innovació docent des dels feminismes. Quaderns de Docència Universitària: 46. Universitat de Barcelona. IDP/ICE &amp; Ediciones Octaedro. 978-84-19312-49-5. pp: 50-55</dc:relation>
               <dc:relation>http://hdl.handle.net/2445/188717</dc:relation>
               <dc:rights>cc by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona. IDP/ICE &amp; Ediciones Octaedro, 2022</dc:rights>
               <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/</dc:rights>
               <dc:rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</dc:rights>
               <dc:publisher>Universitat de Barcelona. IDP/ICE &amp; Ediciones Octaedro</dc:publisher>
               <dc:source>Llibres / Capítols de llibre (Sociologia)</dc:source>
            </oai_dc:dc>
         </d:Statement>
      </d:Descriptor>
   </d:Item>
</d:DIDL></metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>