2026-04-03T19:21:46Zhttps://recercat.cat/oai/requestoai:recercat.cat:2445/1925002025-12-05T10:03:05Zcom_2072_1057col_2072_478819col_2072_478917
Corpus paralelos y enseñanza del español LE/L2 a sinohablantes. Estado de la cuestión y propuestas didácticas
Wei, Weiqian
Cruz Piñol, Mar
Buyse, Kris
Corpus (Lingüística)
Humanitats digitals
Ensenyament de llengües estrangeres
Corpora (Linguistics)
Digital humanities
Foreign language teaching
En este capítulo pretendemos llamar la atención sobre las aplicaciones de un tipo especial de corpus multilingües, los corpus paralelos, en el contexto específico de la enseñanza del Español como Lengua Extranjera o Segunda (en adelante, ELE) a estudiantes sinohablantes. Para ello, en el apartado 2 revisamos el estado de la cuestión en relación con los corpus paralelos y sus usos prácticos en el marco del ELE. En el apartado 3 ofrecemos una selección argumentada de corpus paralelos chino-español disponibles en línea y los analizamos a partir de una serie de criterios. Finalmente, en el apartado 4 proponemos dos actividades y otros posibles usos de los corpus paralelos para enseñar ELE a los estudiantes sinohablantes.
2023-01-23T10:01:32Z
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2021
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Capítol del Llibre: E. Sartor (Eds.), Los corpus especializados en la lingüística aplicada: traducción y enseñanza, p. 205-233. (Pliegos Hispánicos, serie "Intersecciones", 12). Universitas Studiorum. (ISBN: 978-88-3369-128-2)
Serie Intersecciones; 12
(c) Universitas Studiorum Editrice, 2021
info:eu-repo/semantics/openAccess
Universitas Studiorum Editrice
Llibres / Capítols de llibre (Filologia Hispànica, Teoria de la Literatura i Comunicació)