2026-04-04T02:24:15Zhttps://recercat.cat/oai/requestoai:recercat.cat:2445/1925002025-12-05T10:03:05Zcom_2072_1057col_2072_478819col_2072_478917
00925njm 22002777a 4500
dc
Wei, Weiqian
author
Cruz Piñol, Mar
author
Buyse, Kris
author
2023-01-23T10:01:32Z
2023-01-23T10:01:32Z
2021
En este capítulo pretendemos llamar la atención sobre las aplicaciones de un tipo especial de corpus multilingües, los corpus paralelos, en el contexto específico de la enseñanza del Español como Lengua Extranjera o Segunda (en adelante, ELE) a estudiantes sinohablantes. Para ello, en el apartado 2 revisamos el estado de la cuestión en relación con los corpus paralelos y sus usos prácticos en el marco del ELE. En el apartado 3 ofrecemos una selección argumentada de corpus paralelos chino-español disponibles en línea y los analizamos a partir de una serie de criterios. Finalmente, en el apartado 4 proponemos dos actividades y otros posibles usos de los corpus paralelos para enseñar ELE a los estudiantes sinohablantes.
Corpus (Lingüística)
Humanitats digitals
Ensenyament de llengües estrangeres
Corpora (Linguistics)
Digital humanities
Foreign language teaching
Corpus paralelos y enseñanza del español LE/L2 a sinohablantes. Estado de la cuestión y propuestas didácticas