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El papel de la teoría en la investigación cualitativa Sandín Esteban, Ma. Paz Investigació qualitativa Recerca Qualitative research Research En las últimas décadas la investigación cualitativa en las Ciencias Sociales ha alcanzado una madurez y reconocimiento considerables por sus estudios. Con todos los avances y aportes en diversas disciplinas, el papel y la posición de la teoría siempre ha sido un desafío para los/as investigadores/as aunque constituye un aspecto sustancial en el enfoque cualitativo. Que la investigación cualitativa aborde fundamentalmente el mundo de la experiencia vivida, nos sitúa ante algunas tensiones entre una epistemología fundamentalmente interpretativa y las expectativas de contribución teórica de sus estudios. En relación con ello, en el espacio de este encuentro se realiza una presentación general de la investigación cualitativa y el análisis del dato cualitativo, para abordar posteriormente cuestiones sobre la visibilidad y el papel de la teoría en el análisis de los datos cualitativos. La investigación cualitativa se caracteriza generalmente por su enfoque inductivo analítico, aunque como se verá, existen diversos juegos entre lo inductivo y lo deductivo y el papel de la teoría en los estudios cualitativos. De manera concreta, se discuten las relaciones entre la teoría y los datos ejemplificando cuatro estrategias analíticas en el marco de dos estudios de casos longitudinales sobre éxito escolar desarrollados desde una perspectiva theory driven y diseño mixto secuencial (QUAN qual). 2023-01-12T09:37:45Z 2023-01-12T09:37:45Z 2022 info:eu-repo/semantics/book info:eu-repo/semantics/publishedVersion Sandín Esteban, M. (2022). El papel de la teoría en la investigación cualitativa, en Esteban Rivera, E; Quispe Morales, R; López Rengifo, C; Morón Hernández, J. (eds) (2022). Investigación educativa: Epistemología, praxis e instrumentos. High Rate Consulting/RIPE. https://doi.org/10.38202/inveducativa3 https://hdl.handle.net/2445/192073 spa Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.38202/inveducativa3 Capítol 3 del llibre: Esteban Rivera, E; Quispe Morales, R; López Rengifo, C; Morón Hernández, J. (eds) (2022). Investigación educativa: Epistemología, praxis e instrumentos. High Rate Consulting/RIPE. https://doi.org/10.38202/inveducativa https://doi.org/10.38202/inveducativa3 cc by-nc (c) Sandín Esteban, Ma. Paz, 2022 http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es/ info:eu-repo/semantics/openAccess 15 p. application/pdf Llibres / Capítols de llibre (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)