2026-04-17T03:50:14Zhttps://recercat.cat/oai/requestoai:recercat.cat:2445/1847092025-12-05T10:42:20Zcom_2072_1057col_2072_478811col_2072_478917
00925njm 22002777a 4500
dc
Aparicio Chueca, Ma. del Pilar (María del Pilar)
author
Triadó i Ivern, Xavier Ma.
author
2022-04-04T18:03:07Z
2022-04-04T18:03:07Z
2021-10-08
2022-04-04T18:03:08Z
Dentro del análisis del engagement, este trabajo se centra en identificar si existen diferentes perfiles de estudiantes de primer curso en función de sus expectativas de aprendizaje. Mediante una investigación, de carácter exploratorio y descriptivo, llevada a cabo en la Universidad de Barcelona, en octubre del 2019, se han distinguido dos perfiles de estudiantes de primer curso: un perfil más profesionalizador y un perfil más reflexivo.
Aprenentatge
Educació superior
Ciències socials
Learning
Higher education
Social sciences
Expectativas de aprendizaje de los estudiantes universitarios de primer curso de Ciencias Sociales