2026-04-13T13:29:41Zhttps://recercat.cat/oai/requestoai:recercat.cat:2445/1833262025-12-05T14:39:50Zcom_2072_1057col_2072_478861col_2072_478917
urn:hdl:2445/183326
Educació en suport vital i ressuscitació 2021
Payeras, Jesús L.
Domínguez-Sampedro, Pedro
Martinez Mejías, Abel
Alonso-Fernández, Sergio
Cañadas Palazón, Sonia
De Francisco Prófumo, Antonio
Vega Puyal, Laia
Mayol Canals, Lluís
Primers auxilis
Reanimació cardiopulmonar
Educació mèdica
First aid in illness and injury
CPR (First aid)
Medical education
L'impacte final de les guies per al suport vital depèn de la qualitat però també de l'ensenyament i l'aprenentatge que se'n faci, i del grau d'implantació. Pel que fa a la implantació, aquesta depèn dels recursos per portarles a la pràctica i de la seva difusió, però també de la factibilitat de l'aplicació de les recomanacions proposades. La interacció entre aquests tres aspectes, guies, formació i implementació, és el que es coneix com a fórmula de la supervivència d'Utstein. Aquest concepte ha rebut molta atenció els últims anys i ha motivat capítols específics en les guies 2021 del Consell Europeu de Ressuscitació (ERC).
2022-02-18T17:35:23Z
2022-02-18T17:35:23Z
2021-12-31
2022-02-18T17:35:23Z
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Reproducció del document publicat a: http://pediatrcatalana.cat/index.php?idpub=3&idrev=1423
Pediatria Catalana, 2021, vol. 81, num. 4, p. 189-191
(c) Societat Catalana de Pediatria, 2021
info:eu-repo/semantics/openAccess
Societat Catalana de Pediatria
Articles publicats en revistes (Infermeria Fonamental i Clínica)