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oai:recercat.cat:2445/1829512025-12-05T02:11:34Zcom_2072_1057col_2072_478772col_2072_478917

urn:hdl:2445/182951 Objetos cotidianos y escultura sin taller: una experiencia educativa artística adaptada a las restricciones de la pandemia de Covid-19 Llobet, Jasmina, 1978- Grau, Eulàlia (Grau i Costa) Vallverdú, Jaume R. (Jaume Ros), 1954- Porquer Rigo, Joan Miquel Objecte (Estètica) Confinament (Emergència sanitària) COVID-19 Ensenyament de l'art Object (Aesthetics) Confinement (Sanitary emergency) COVID-19 Art education Durante los primeros días del confinamiento domiciliario, las universidades no disponían aún de las herramientas necesarias para implementar el nuevo modelo de clases online. Este artículo relata una experiencia de adaptación a contrarreloj, para continuar con las tareas lectivas de la asignatura 'Taller de Creación II' del Grado de Bellas Artes (UB): se propuso a los alumnos/as una serie de ejercicios prácticos utilizando recursos cotidianos como solución de emergencia para crear obras de arte. 2022-02-07T14:16:30Z 2022-02-07T14:16:30Z 2021-05-31 2022-02-07T14:16:30Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Reproducció del document publicat a: https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/388004 Revista del CIDUI, 2021, num. 5 cc-by (c) Llobet Sarria, Jasmina et al., 2021 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) Articles publicats en revistes (Arts Conservació-Restauració)