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oai:recercat.cat:2445/1824682025-12-05T15:54:27Zcom_2072_1057col_2072_478860col_2072_478916col_2072_478917

00925njm 22002777a 4500 dc Muñoz Narbona, Lucia author Cabrera Jaime, Sandra author Lluch Canut, Ma. Teresa author Hurtado Pardos, Bárbara author Roldán Merino, Juan Francisco author 2022-01-19T19:03:58Z 2022-01-19T19:03:58Z 2021 2022-01-19T19:03:59Z Objetivo: determinar el impacto de una formación dirigida a enfermeras en el uso de la versión española de la escala Pain Assessment in Advanced Dementia en pacientes adultos con afasia secundaria a un ictus. Método: estudio antes y después no controlado. Se realizó una formación teórico-práctica en el uso de la escala a 341 enfermeras. La variable principal fue el número de pacientes con ictus evaluados mediante la escala de dolor durante el ingreso. Para el análisis de las variables se utilizó el test exacto de Fisher para las variables categóricas, y la prueba no paramétrica U de Mann-Whitney para las variables cuantitativas. Resultados: el 99% de las enfermeras contestaron correctamente el test de conocimientos con una nota media de 94.6/100. En el período a estudio un total de 80 pacientes hospitalizados se evaluaron mediante la escala de evaluación de dolor: 23 en el período pre-formación y 57 en el período post-formación. El uso de analgésicos y antipiréticos fue superior en el periodo pre-formación. Solamente se encontraron diferencias estadísticamente significativas en el consumo de hipnóticos y sedantes (p=0,015), siendo superior tras la formación. Conclusiones: La formación en instrumentos de evaluación del dolor es eficaz en el abordaje del dolor de los pacientes afásicos tras sufrir un ictus. Ensenyament de la infermeria Malalties cerebrovasculars Afàsia Tractament del dolor Nursing education Cerebrovascular disease Aphasia Pain treatment Formación a enfermeras en la valoración del dolor en pacientes con afasia secundaria al ictus