2026-04-13T04:57:07Zhttps://recercat.cat/oai/requestoai:recercat.cat:2445/1815062025-12-05T05:53:02Zcom_2072_1057col_2072_478808col_2072_478917
Factors socioacadèmics associats al temps fins a la graduació: detecció i seguiment dels estudiants en risc d'abandonament
Alcañiz, Manuela
Bermúdez, Lluís
García-Martínez, Sandra
Abandó dels estudis (Educació superior)
Ensenyament de les ciències socials
Estadística educativa
Fracàs escolar
College dropouts
Social sciences education
Educational statistics
School failure
El temps fins a la graduació és un dels indicadors de qualitat dels estudis de Grau, i està fortament correlacionat amb el rendiment acadèmic de l'estudiant. Partint d'informació facilitada per la Universitat de Barcelona, s'analitzen els factors socio-acadèmics que influeixen en el temps fins a la graduació de cinc cohorts d'estudiants del grau d'Estadística. A través d'un model de Cox, s'obté que l'edat, el domicili i la nota d'accés al grau influeixen significativament en aquest temps.
2021-11-29T12:08:51Z
2021-11-29T12:08:51Z
2021
2021-11-29T12:08:52Z
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Reproducció del document publicat a: https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/378984/486042
Revista del CIDUI, 2021, num. 5, p. 1-8
cc-by (c) Alcañiz, Manuela et al., 2021
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)
Articles publicats en revistes (Econometria, Estadística i Economia Aplicada)