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El feedback formativo en la universidad. Experiencias con el uso de la tecnología Lluch, Laia Educació superior Psicologia de l'aprenentatge Ressenya de llibres Higher education Psychology of learning Book reviewing Ressenya de: Cabrera, N. y Mayordomo, R.M. (eds.) (2016). El feedback formativo en la universidad. Experiencias con el uso de la tecnología. Barcelona: LMI. (Colección Transmedia XXI), 154 pp. 2020-04-16T07:53:57Z 2020-04-16T07:53:57Z 2017 2020-04-16T07:53:58Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion 1139-613X https://hdl.handle.net/2445/155454 676494 spa Reproducció del document publicat a: Educación XX1, 2017, vol. 20, num. 2, p. 407-415 cc-by-nc (c) UNED, 2017 http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es info:eu-repo/semantics/openAccess 9 p. application/pdf UNED Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)