2026-04-13T18:04:10Zhttps://recercat.cat/oai/requestoai:recercat.cat:2445/1253702025-11-20T14:25:46Zcom_2072_1057col_2072_478917col_2072_478935
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dc
Botey Vallès, Jaume
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Flecha, Ramón
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2018-10-16T13:54:52Z
2018-10-16T13:54:52Z
1990
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Diferentes concepciones acerca del rol de alfabetización y de los criterios globales que deben orientar la formación global del analfabeto. En la primera parte, se exponen dos posturas contrapuestas según el énfasis en el alfabetizador como militante o técnico. En la segunda, los principios epistemológicos y culturales que deben sustentar la formación global del alfabetizador. Por último, se indican las implicaciones de la Universidad en este aspecto.
Formació del professorat
Alfabetització
Adults
Teacher training
Literacy
Adulthood
El perfil formativo del alfabetizador