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oai:recercat.cat:2445/1150322025-12-05T06:01:36Zcom_2072_1057col_2072_478802col_2072_478917

urn:hdl:2445/115032 Los estudios de Grado en la formación inicial de Maestros en Educación Primaria. Miradas de formadores y de futuros maestros. Montero, Lourdes Martínez Piñeiro, Esther Colén, M. Teresa Formació del professorat Educació superior Educació primària Teacher training Higher education Primary education Presentamos a los lectores de la Revista Profesorado un Monográfico sobre el desarrollo del conocimiento profesional en la formación inicial de Maestros en Educación Primaria. Es fruto de la realización de un Proyecto de Investigación Coordinado entre las universidades de Santiago de Compostela (USC) y Barcelon (UB), financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO)1 y realizado en el periodo 2013-2016 2017-09-06T11:58:42Z 2017-09-06T11:58:42Z 2017-04-27 2017-09-06T11:58:42Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Reproducció del document publicat a: https://recyt.fecyt.es/index.php/profesorado/article/view/58041 Profesorado. Revista de Curriculum y Formación del Profesorado, 2017, vol. 21, num. 1 (2017), p. 1-16 cc-by-nc-nd (c) Montero, Lourdes et al., 2017 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es info:eu-repo/semantics/openAccess Universidad de Granada Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)