2026-04-18T04:33:26Zhttps://recercat.cat/oai/requestoai:recercat.cat:2445/1147232025-12-05T06:01:26Zcom_2072_1057col_2072_478802col_2072_478846col_2072_478917
La opinión y percepción de la última promoción de licenciados universitarios. Análisis sobre el desarrollo competencial y los procesos de atribución de dicho desarrollo
Fernández Ferrer, Maite
Cano García, Elena
Competències bàsiques en educació
Estudiants universitaris
Avaluació educativa
Educació superior
Competency based education
College students
Educational evaluation
Higher education
Se presenta parte de los resultados del proyecto "El impacto de la evaluación educativa en el desarrollo de competencias en la universidad. La perspectiva de las primeras promociones de graduados" (EDU2012-32766). Mediante cuestionarios abiertos cercanos al formato del relato se ha hallado qué competencias creen tener los graduados, a qué atribuyen su adquisición, qué papel consideran que ha jugado la evaluación en el desarrollo de competencias y si creen les servirán en el ámbito profesional.
2017-08-29T09:41:07Z
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2014
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info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
2385-6203
https://hdl.handle.net/2445/114723
662039
spa
Reproducció del document publicat a: http://www.cidui.org/revistacidui/index.php/cidui/article/view/731
Revista del CIDUI, 2014, num. 2, p. 1-15
cc-by (c) Fernández Ferrer, Maite et al., 2014
http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es
info:eu-repo/semantics/openAccess
15 p.
application/pdf
Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)
Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)