2026-04-17T18:16:34Zhttps://recercat.cat/oai/requestoai:recercat.cat:2445/1147142025-12-05T10:54:49Zcom_2072_1057col_2072_478917col_2072_478932
RECERCAT
author
Escartín Solanelles, Jordi
author
Navarro Cid, José
author
Berger, Rita, 1959-
author
Armadans Tremolosa, Immaculada
2017-08-29T08:47:44Z2017-08-29T08:47:44Z20142017-08-29T08:47:44Z
Cada cop més, la societat demana estudiants universitaris més ben preparats. L'objectiu ha estat promoure que l'alumnat de Psicologia de les Organitzacions (UB)elaborés curtmetratges utilitzant els continguts teòrics sense explicitar-los, prenent un paper actiu en la creació de coneixement. Amb més de 200 alumnes, els resultats han mostrat que els curts milloren el procés d´aprenentatge i com les avaluacions finals han estat superiors en comparació als grups que no han realitzat curtmetratges.
cc-by (c) Escartín Solanelles, Jordi et al., 2014 http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es info:eu-repo/semantics/openAccess
Avaluació educativa
Estudiants universitaris
Psicologia
Curtmetratges
Educational evaluation
College students
Psychology
Short films
La millora de l'avaluació formativa i sumativa a través de l'elaboració de curtmetratges. La participació activa de l'alumnat
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion