2026-04-17T12:10:13Zhttps://recercat.cat/oai/request

oai:recercat.cat:2445/1098472025-12-06T03:22:58Zcom_2072_1057col_2072_478801col_2072_478917

00925njm 22002777a 4500 dc Solé, Isabel author 2017-04-20T13:38:13Z 2017-04-20T13:38:13Z 2016 2017-04-20T13:38:13Z L'aprenentatge de la lectura és un procés que s'inicia sovint abans de l'entrada a l'escola, però és en aquesta on de manera sistemática s'inverteixen recursos i dedicació especialitzada per afavorir-ne l'apropiació. L'article examina els inicis del camí que porta a ser lector autònom, posant atenció a les característiques del nostre sistema d'escriptura, la comprensió de les quals és imprescindible per a progressar en l'aprenentatge. Es descriuen a grans trests les diverses fases per les que passen els lectors debutants, que han de ser conegudes pels mestres que proporcionen l'ajuda imprescindible en el procés d'aprenentatge, i s'ofereixen uns paràmetres generals per a dissenyar l'ensenyança. Aprenentatge Lectura Comprensió de la lectura Learning Reading Reading comprehension L'aprenentatge de la lectura en els lectors debutants... i el seu ensenyament