2026-04-17T04:43:59Zhttps://recercat.cat/oai/request

oai:recercat.cat:2445/1090962025-12-05T10:39:43Zcom_2072_1057col_2072_478811col_2072_478917

Implantación de recursos didácticos digitales en asignaturas de Organización de Empresas Núñez Carballosa, Ana Bernardo Vilamitjana, Mercè Guitart Tarrés, Laura Miravitlles Matamoros, Paloma Achcaoucaou Iallouchen, Fariza Webquesta Material didàctic Ensenyament d'economia i empresa Organització Aprenentatge Webquest Teaching materials Economics and business education Organization Learning El objetivo de este artículo es presentar el protocolo de implantación de diversas herramientas didácticas, así como el nivel de satisfacción de los estudiantes que las utilizan. Los resultados muestran, primero, que no es posible crear un único protocolo aplicable a todos los recursos, debido a las diferencias en los objetivos didácticos existentes. Segundo, la valoración que los estudiantes hacen de la utilización de los recursos es muy positiva, aunque existen algunas diferencias entre las distintas herramientas. Estos resultados permiten mejorar los recursos y adecuarlos al perfil de los estudiantes para que éstos puedan sacar el mayor provecho posible. 2017-03-29T11:09:49Z 2017-03-29T11:09:49Z 2013 2017-03-29T11:09:49Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion 1989-3477 https://hdl.handle.net/2445/109096 615565 spa Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.7203/attic.10.1220 @TIC. Revista d'innovació educativa, 2013, vol. 10, num. Enero-Junio, p. 85-91 https://doi.org/10.7203/attic.10.1220 cc-by-nc-nd (c) Núñez Carballosa, Ana et al., 2013 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es info:eu-repo/semantics/openAccess 7 p. application/pdf Universitat de València Articles publicats en revistes (Empresa)