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Creative Commons: la práctica de código abierto en la enseñanza de proyectos arquitectónicos Creative Commons: open-source practice in architectural design teaching Juan-Liñán, Lluis García Escudero, Daniel Bardí Milà, Berta Domingo Calabuig, Débora Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge Architecture -- Study and teaching (Higher) Active learning Open-source Creative Commons Postproduction Studio Active methodologies Código abierto Postproducción Proyectos arquitectónicos Metodologías activas Arquitectura -- Ensenyament universitari Aprenentatge actiu This paper discusses the potential of an open-source practice in design teaching, following the experience of the Creative Commons studio in Rice University School of Architecture. Based upon the postproduction of drawings and the sharing of material by the sudents, the structure of the studio generates a collective conversation through disciplinary instruments that results in the development of an architecture free of preconceptions. This means, an architecture that avoids the reductive influence of a media environment characterized by the omnipresence of pictures, as defined by Jean Baudrillard. Este artículo estudia la posibilidad de desarrollar un proceso creativo de código abierto en la enseñanza de proyectos de arquitectura a partir de la experiencia llevada a cabo en el taller Creative Commons en la Universidad de Rice. A través de una estructura basada por igual en la manipulación de dibujos existentes y en el intercambio constante de material entre estudiantes, se analiza cómo una conversación colectiva basada en los medios de diseño disciplinares es capaz de propiciar el desarrollo de una arquitectura inesperada. Por inesperada se entiende una arquitectura que escapa de la influencia de un entorno mediático determinado por la omnipresencia de la imagen, tal y como explica Jean Baudrillard. 2016-10 Conference report Juan-Liñán, Lluis. Creative Commons: la práctica de código abierto en la enseñanza de proyectos arquitectónicos. A: Garcia Escudero, Daniel; Bardí Milà, Berta; Domingo Calabuig, Débora, eds. "IV Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'16), Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Valencia, 20 y 21 de Octubre de 2016". Valencia: UPV; Barcelona: UPC IDP; GILDA, 2016. ISBN: 978-84-9048-338-1 (UPV); ISBN: 978-84-9880-596-3 (UPC), p. 165-173. 978-84-9048-338-1 978-84-9880-596-3 2462-571X https://hdl.handle.net/2117/98169 10.5821/jida.2016.5108 B 9090-2014 spa Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (4as: 2016: Valencia) http://www.lalibreria.upv.es/portalEd/UpvGEStore/products/p_6220-1-1 BARTHES, R. (2009). “El mensaje fotográfico” en Barthes, R. Lo obvio y lo obtuso : Imágenes, gestos y voces. Barcelona: Paidós. 11-30. BAUDRILLARD, J. (2000). “Pantalla total” en Baudrillard, J.Pantalla total. Barcelona: Anagrama. 203-207. BAUDRILLARD, J. (1978). “La precesión de los simulacros” en Baudrillard, J.Cultura y simulacro. Barcelona: Kairós. 7-80. BOURRIAUD, N. (2004).Postproducción: la cultura como escenario. Buenos Aires: Adriana Hidalgo. BOURRIAUD, N. (2004). Estética relacional. Buenos Aires: Adriana Hidalgo. CALVINO, I. (1994). “Las ciudades y los ojos 1” en Calvino, I. Las ciudades invisibles. Madrid: Siruela. 67-68. DE LANDA, M. (2001). “Open-Source: A Movement in Search of a Philosophy”.CDDC.VT.edu. <http://www.cddc.vt.edu/host/delanda/pages/opensource.htm> [consulta 5 Marzo, 2016]. MILJACKI, A. (2013). Under the influence. Cambridge, MA: SA+P Press. RAYMOND, E. (1999). The cathedral & the bazaar: musings on Linux and open source by an accidental revolutionary. Cambridge, Mass.: O’Reilly. https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Open Access Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International 9 p. application/pdf Universitat Politècnica de València Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA)