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               <dc:title>Estudio de la percepción de señales de evacuación en la simulación de una situación de emergencia utilizando realidad virtual inmersiva</dc:title>
               <dc:creator>Jiang, Xinyu</dc:creator>
               <dc:subject>Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica::Intel·ligència artificial</dc:subject>
               <dc:subject>Virtual reality</dc:subject>
               <dc:subject>Industrial safety</dc:subject>
               <dc:subject>Digital computer simulation</dc:subject>
               <dc:subject>Simulació</dc:subject>
               <dc:subject>realitat virtual</dc:subject>
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               <dc:subject>prevenció de riscos</dc:subject>
               <dc:subject>Simulation</dc:subject>
               <dc:subject>virtual reality</dc:subject>
               <dc:subject>crowd simulation</dc:subject>
               <dc:subject>risk prevention</dc:subject>
               <dc:subject>Unity 3D</dc:subject>
               <dc:subject>Realitat virtual</dc:subject>
               <dc:subject>Seguretat en el treball</dc:subject>
               <dc:subject>Simulació per ordinador digital</dc:subject>
               <dc:description>El enfoque del proyecto es diseñar un software de realidad virtual para hacer el siguiente experimento: Se simula un entorno de oficina y se colocan personajes virtuales con apariencia típicas que se encuentran en una oficina, como oficinistas, y se les asignan actividades habituales, como hacer reuniones. El objetivo es observar en caso del incendio, si el participante del experimento seguiría a estos avatares y si se prestan atención en las señales de evacuación. El experimento divide a los participantes en cuatro grupos. Las diferencias se marcan en: · Con o sin presencia de otros avatares. · Con o sin formación previa sobre el tema de la gestión de riesgos. Al inicio de la simulación, solo se les permite girar la cabeza y observar el entorno. Después de un período de adaptación inicial, se activa una alarma de incendio. A partir de ese momento, se les da la libertad de moverse y explorar la oficina virtual y se registra el comportamiento de los participantes (trayectorias y rastreo ocular). Una vez que los participantes llegan a un punto de salida, se concluye la simulación y se pasa a la fase final del experimento. Aquí, se les pide a los participantes que completen un cuestionario que incluye preguntas sobre su experiencia durante la simulación y su percepción del entorno virtual. Con los datos recopilados durante la simulación y las encuestas, se puede realizar análisis posteriores para llevar a cabo estudios de gestión de riesgos y simulación de multitudes.</dc:description>
               <dc:date>2023-06-29</dc:date>
               <dc:type>Master thesis</dc:type>
               <dc:rights>Open Access</dc:rights>
               <dc:publisher>Universitat Politècnica de Catalunya</dc:publisher>
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