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   <dc:title>La experiencia internacional de un centro universitario de informática: análisis y reflexión</dc:title>
   <dc:creator>Abad Soriano, María Teresa</dc:creator>
   <dc:creator>Castell Ariño, Núria</dc:creator>
   <dc:creator>Pastor Collado, Juan Antonio</dc:creator>
   <dc:contributor>Universitat Politècnica de Catalunya. Doctorat en Administració i Direcció d'Empreses</dc:contributor>
   <dc:contributor>Universitat Politècnica de Catalunya. IMP - Information Modeling and Processing</dc:contributor>
   <dc:subject>Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge</dc:subject>
   <dc:subject>Universities and colleges -- Administration</dc:subject>
   <dc:subject>Internacionalización de la educación superior</dc:subject>
   <dc:subject>Organización descentralizada</dc:subject>
   <dc:subject>Gestión de la internacionalización</dc:subject>
   <dc:subject>Dirección universitaria</dc:subject>
   <dc:subject>Universitats -- Administració</dc:subject>
   <dc:description>La internacionalización de las instituciones de educación superior es un tema recurrente en sus planes estratégicos. La implementación de esos planes depende, entre otros, de la legislación vigente, de la organización interna de la institución, del contexto social y geográfico e incluso del tipo de estudios que ofertan. Nuestro estudio, análisis y clasificación de las acciones de internacionalización de la Facultat d’Informàtica de Barcelona (FIB) desde su creación, pone de manifiesto la importancia de los centros en el cumplimiento de los planes de internacionalización de una universidad muy descentralizada. Para ello, hemos recolectado y analizado una serie de indicadores docentes y de movilidad. Y para clasificar las acciones de internacionalización de la FIB hemos aplicado un novedoso sistema a lo largo de tres ejes que combina diferentes aproximaciones. Uno de los resultados obtenidos es la existencia de un fuerte vínculo entre el diseño de planes de estudio en el área de la informática y la internacionalización. También hemos puesto en evidencia el papel fundamental desempeñado por los diferentes equipos directivos. Estos resultados hacen recomendable un abordaje de la internacionalización más descentralizado por parte de las instituciones de educación superior y una transferencia de conocimiento más efectiva entre los sucesivos equipos directivos.</dc:description>
   <dc:description>Peer Reviewed</dc:description>
   <dc:description>Postprint (published version)</dc:description>
   <dc:date>2023</dc:date>
   <dc:type>Conference lecture</dc:type>
   <dc:identifier>Abad Soriano, M.T.; Castell, N.; Pastor, J. La experiencia internacional de un centro universitario de informática: análisis y reflexión. A: Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática. "Actas de las XXIX Jornadas sobre Enseñanza Universitaria de la Informática (Granada, 5, 6 y 7 de julio de 2023), vol 8, 2023". 2023, p. 57-64. ISBN 2531 – 0607.</dc:identifier>
   <dc:identifier>2531 – 0607</dc:identifier>
   <dc:identifier>https://hdl.handle.net/2117/396502</dc:identifier>
   <dc:language>spa</dc:language>
   <dc:relation>https://aenui.org/actas/pdf/JENUI_2023.pdf</dc:relation>
   <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/</dc:rights>
   <dc:rights>Open Access</dc:rights>
   <dc:rights>Attribution 4.0 International</dc:rights>
   <dc:format>8 p.</dc:format>
   <dc:format>application/pdf</dc:format>
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