2026-04-17T02:54:50Zhttps://recercat.cat/oai/requestoai:recercat.cat:2117/3923722025-07-23T03:29:19Zcom_2072_1033col_2072_452951
RECERCAT
author
Tejedor Beneyto, Adrià
2023-06-20
“Aprenem jugant?” neix de la inquietud derivada del baix grau d’interès que actualment destinem als espais de joc per a infants.
És la ciutat un entorn on educar? Com i què han d’ensenyar les àrees infantils? L’infant ha de formar part del procés creatiu?
La metodologia del treball consisteix en la cerca, l’anàlisi i la proposta d’un cas d’estudi, analitzat des d’una mirada arquitectònica centrada en el lleure, o educació no formal, i localitzat en l’espai públic.“Aprenem jugant?” nace de la inquietud derivada del bajo grado de interés que actualmente destinamos a los espacios de juego para niñas y niños.
¿Es la ciudad un entorno donde educar? ¿Cómo y qué deben enseñar las áreas infantiles? ¿La niña o el niño deben formar parte del proceso creativo?
La metodología del trabajo consiste en la búsqueda, el análisis y la propuesta de un caso de estudio, analizado desde una mirada arquitectónica centrada en el tiempo libre, o educación no formal, y localizado en el espacio público.
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Open Access Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International
Àrees temàtiques de la UPC::Urbanisme::Aspectes socials
Public spaces
Play environments
Anàlisi
Exigències Arquitectòniques
Àrees de joc infantil
Entorn urbà
Espais públics
Parcs infantils
Aprenem jugant? : una anàlisi de les exigències arquitectòniques dels espais de lleure en l’entorn urbà
Bachelor thesis