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00925njm 22002777a 4500 dc Soldevila i Motta, Jordi author 2020-09 La explotación minera es una de las actividades con mayor índice de siniestralidad. Según datos proporcionados por la Organización Internacional del Trabajo (OIT),durante el año 2003esta rama presentó un 8% de los accidentes mortales totales. No obstante, desde el 2003 hasta la actualidad se ha observado una tendencia a la baja en la mayoría de países ,exceptuando a China y Rusia. En España también se observa esa mejor , cuyo motivo es la aplicación de leyes de prevención de riesgos laborales. No obstante,en informes de siniestralidad se ha detectado una preocupante cifra de accidentalidad que ha alarmado a los prevencionistas de riesgos laborales. Este índice involucra a trabajadores con más de cinco años de antigüedad. La normativa minera ITC.02.1.02decreta que los cursos formativos tienen una duración de 20 horas y cada 2 o 4 años se debe repetir la parte específica, en función del itinerario. El motivo por el que se repite esa parte de la formación es para intentar mitigar este problema .A pesar de los esfuerzos por parte de los formadores, estas cifras no disminuyen. Ante la ineficacia de estos cursos para fomentar a sus trabajadores completamente, organismos de prevención de riesgos laborales como NIOSH proponen el uso de alternativas, como son el uso de narrativas y herramientas digitales. En la búsqueda de herramientas que puedan formar al trabajador; se determina que una simulación de realidad virtual es la opción más idónea. Esta tecnología permite desarrollar una representación 3D de una narracióny que el usuario pueda experimentar una historia personalizada y dinámica. El propósito de este trabajo es elaborar una herramienta interactiva, que permita capacitar a los trabajadores en mina de los riesgos que existen en la minería subterránea. Este instrumento formativo ha sido diseñado mediante el motor de videojuegos Unity3D.Mediante un modelo tridimensional de una galería minera con la implementación de objetos y acciones, se recrea una situación de emergencia en la que el usuario debe ocupar la cabina de salvamento. Por el camino, el usuario aprende las causas y las medidas preventivas de cinco riesgos (caídas al mismo nivel, estrés térmico, atropello, atrapamiento por cinta transportadora e incendio)que se deben realizar para así poder evitarlos. Finalmente, se lleva a cabo la validación de la herramienta desarrollada mediante dos cuestionarios que, aplicados a un grupo de ingenieros de minas, evalúan la experiencia y las impresiones del usuario Mining exploitation is one of the activities with the highest accident rate. According to data provided by the International Labor Organization (ILO), during 2003 this branch presented 8% of total fatal accidents. However, from 2003 to the present, a downward trend has been observed in most countries except China and Russia. This improvement is also observed in Spain, the reason for which is the application of occupational risk prevention laws. However, accident reports have detected a worrying accident rate that has alarmed occupational risk preventionists. This index involves workers with more than five years of seniority.Mining regulations ITC.02.1.02 decrees that training courses have a duration of 20 hours and every 2 or 4 years, the specific part must be repeated, depending on the itinerary. The reason this part of the course is repeated is to try to mitigate this problem. Despite the efforts of the trainers, these rates are not decreasing at all.Given the ineffectiveness of these courses to fully encourage their workers, occupational risk prevention organizations such as NIOSH propose the use of alternatives such as the use of narratives and digital tools.In the search for tools that can train the worker; a virtual reality simulation is determinedto be the most suitable option. This technology allows a 3D representation of a narrative to be developed and the user can experience a personalized and dynamic story. The purpose of this work is to develop an interactive tool that allows training mine workers on the risks that exist in underground mining.This training instrument has been designed using the Unity 3D video game engine. Through a three-dimensional model of a mining gallery with the implementation of objects and actions, an emergency situation is recreated in which the user must occupy the rescue cabin. Along the way, the user learns the causes and preventive measures of five risks (falls to the same level, thermal stress, run over, entrapment by conveyor belt and fire) that must be carried out in order to avoid them. Finally, the tool developed is validated by means of two questionnaires that, applied to a group of mining engineers, evaluate the experience and impressions of the user Àrees temàtiques de la UPC::Enginyeria civil Virtual reality Occupational training Realitat virtual Formació ocupacional Formación para trabajadores cualificados en minería mediante narrativas integradas a experiencias de realidad virtual