2026-04-13T03:12:49Zhttps://recercat.cat/oai/requestoai:recercat.cat:2117/1686282025-07-24T17:58:43Zcom_2072_1033col_2072_452951
urn:hdl:2117/168628
Modelització de l'activitat de l'estudiant en un entorn MOODLE en el context d'uns estudis no presencials de la UPC
Pino Blanco, Elisabet
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari
Web-based instruction
Motivation in education -- Study and teaching (Secondary)
docència virtual
plataformes de suport a l'aprenentatge
analítica de dades d'aprenentatge
estils d'aprenentatge-ensenyament
CampusLab
Ensenyament virtual
Motivació en l'educació -- Educació secundària obligatoria
El present treball pretén analitzar la possibilitat d'extreure i visualitzar dades rellevants de Moodle que ens permetin oferir una visió útil per al professorat i els equips directius de les escoles. I per fer aquest anàlisi ens centrem en el cas concret d'Atenea (l'entorn virtual d'aprenentatge de la UPC), modelitzant l'activitat realitzada en el marc de l'entorn del campus Virtual d'estudis del Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes, en les seves modalitats presencial i semipresencial al curs 18/19.
2019-06-20
Master thesis
Open Access
Universitat Politècnica de Catalunya