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   <dc:title>Implantación del Campus Virtual y del portafolio electrónico de auto-evaluación continuada del aprendizaje de la asignatura de Proyectos</dc:title>
   <dc:creator>Bueno López, Immaculada</dc:creator>
   <dc:contributor>Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Projectes d'Enginyeria</dc:contributor>
   <dc:contributor>García Carrillo, Àgueda</dc:contributor>
   <dc:contributor>Fernández Ros, Javier</dc:contributor>
   <dc:subject>Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::TIC’s aplicades a l’educació</dc:subject>
   <dc:subject>Education, Higher -- Effect of technological innovations on</dc:subject>
   <dc:subject>Electronic portfolios in education</dc:subject>
   <dc:subject>Internet in higher education</dc:subject>
   <dc:subject>Ensenyament universitari -- Innovacions tecnològiques</dc:subject>
   <dc:subject>Dossiers de docència</dc:subject>
   <dc:subject>Internet en l'ensenyament universitari</dc:subject>
   <dc:description>En este proyecto se llevará a cabo la puesta en marcha, evaluación y ajuste del Campus&#xd;
Virtual y del Portafolio de auto-evaluación continuada del aprendizaje del alumno/a de la&#xd;
asignatura de Proyectos, diseñado en un proyecto anterior.&#xd;
Los criterios de evaluación de los resultados serán los establecidos en la fase de diseño del&#xd;
proyecto y se irán estableciendo nuevos criterios a lo largo de la implantación del mismo&#xd;
con la finalidad de ayudar al alumno/a a consolidar los conocimientos adquiridos,&#xd;
prepararse para la realización del siguiente ejercicio y prepararse para el examen final.&#xd;
En este Campus Virtual el alumno/a tendrá a su disposición toda la información necesaria&#xd;
para el seguimiento de la asignatura, podrá acceder directamente al Entorno Virtual (donde&#xd;
se realizan los trabajos de grupo en el portafolio electrónico del grupo) y tendrá una zona&#xd;
de auto-evaluación a través de los test creados por los profesores/as.&#xd;
Con los resultados proporcionados tras la realización de cada test, tanto el/la alumno/a&#xd;
como el/la profesor/a, podrán saber el nivel de los conocimientos aprendidos&#xd;
individualmente con el estudio de cada tema y con la realización en grupo del ejercicio&#xd;
correspondiente.</dc:description>
   <dc:date>2008-03</dc:date>
   <dc:type>Master thesis (pre-Bologna period)</dc:type>
   <dc:identifier>https://hdl.handle.net/2099.1/5032</dc:identifier>
   <dc:language>spa</dc:language>
   <dc:rights>Open Access</dc:rights>
   <dc:format>application/pdf</dc:format>
   <dc:format>application/pdf</dc:format>
   <dc:format>application/pdf</dc:format>
   <dc:format>application/pdf</dc:format>
   <dc:format>application/pdf</dc:format>
   <dc:publisher>Universitat Politècnica de Catalunya</dc:publisher>
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