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   <dc:title>Análisis de la relación entre formación y accidentalidad</dc:title>
   <dc:creator>Luque Lopera, Alfonso</dc:creator>
   <dc:creator>Balboa García, Félix</dc:creator>
   <dc:contributor>Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Organització d'Empreses</dc:contributor>
   <dc:contributor>Abad Puente, Jesús</dc:contributor>
   <dc:contributor>Lafuente González, Esteban Miguel</dc:contributor>
   <dc:subject>Àrees temàtiques de la UPC::Economia i organització d'empreses::Seguretat industrial::Prevenció de riscos laborals</dc:subject>
   <dc:subject>Industrial safety</dc:subject>
   <dc:subject>Building</dc:subject>
   <dc:subject>Seguretat en el treball</dc:subject>
   <dc:subject>Construcció</dc:subject>
   <dc:description>El presente estudio, pretende analizar el impacto que ha tenido la formación sobre la&#xd;
accidentalidad en nuestro sector a partir de la aparición del IV Convenio General del Sector de&#xd;
la Construcción. Para realizar un riguroso proceso de recogida, análisis y síntesis de la&#xd;
información, se ha organizado el trabajo en diferentes partes con el objetivo de llegar a unas&#xd;
conclusiones lo más precisas posibles.&#xd;
Empezaremos definiendo la justificación y los objetivos que motivaron a realizar el estudio y&#xd;
que puede aportar al sector de la construcción, ya que, es un tema tan sensible como la&#xd;
reducción de la siniestralidad, en este caso a través de la formación.&#xd;
A continuación, se ha realizado una lectura de bibliografía científica sobre el tema, tanto en&#xd;
castellano como en inglés, que ha servido para saber dónde se ha llegado hasta el día de hoy&#xd;
con respecto a este tema y los distintos enfoques aportados por parte de los diferentes&#xd;
autores. Una vez realizada la lectura y extraída la información más importante de cada autor,&#xd;
se ha realizado el marco teórico para sintetizar toda esta información y agrupar los autores por&#xd;
apartados en función de sus resultados.&#xd;
Seguidamente, se ha dado paso a la metodología cuyo objetivo es dar información de cómo se&#xd;
han extraído los datos y cómo se han estudiado para llegar a las conclusiones obtenidas.&#xd;
Una vez hecha la metodología, se ha llegado a la parte analítica del trabajo. Es ésta la que&#xd;
aporta la información necesaria para poder extraer las conclusiones del proyecto, ya que, es&#xd;
aquí donde se confirma si lo que han dicho los diferentes autores estudiados en el marco&#xd;
teórico se cumple o no.&#xd;
Finalmente, una vez trabajado tanto el estudio bibliográfico como la parte metodológica, se&#xd;
pueden extraer las conclusiones necesarias para observar si se han obtenido resultados&#xd;
interesantes y si el estudio ha cumplido con los objetivos previstos.</dc:description>
   <dc:date>2013-07-17</dc:date>
   <dc:type>Bachelor thesis</dc:type>
   <dc:identifier>https://hdl.handle.net/2099.1/20120</dc:identifier>
   <dc:language>spa</dc:language>
   <dc:rights>Restricted access - author's decision</dc:rights>
   <dc:format>application/pdf</dc:format>
   <dc:publisher>Universitat Politècnica de Catalunya</dc:publisher>
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