2026-04-14T02:50:41Zhttps://recercat.cat/oai/request

oai:recercat.cat:2099.1/163742026-03-16T08:37:26Zcom_2072_1033col_2072_452951

00925njm 22002777a 4500 dc López Virú, Julio César author 2012-07 La asignatura obligatoria de sistemas electrónicos impartida en los grados de ingeniería, relacionados con la electricidad y la electrónica, del campus de Vilanova de la Universitat Politècnica de Catalunya nos abre paso hacia una propuesta para el aprendizaje, prevista fuera de clases, en la que será el propio estudiante el responsable de su aprendizaje. La técnica docente propuesta corresponde al Aprendizaje Basado en Problemas y el material de aprendizaje es la herramienta informática Matlab 7. La aplicación de la técnica en ingeniería sobre el programa matemático está focalizada a su uso en el análisis de circuitos, por tanto hay que ofrecer por una parte el diseño de la estrategia de aprendizaje y, por el otro, el material necesario para llevar a buen puerto la práctica. Este proyecto aboga por el aprendizaje basado en problemas, como evaluarlo, sugiere una propuesta docente para el conocimiento y aplicación de Matlab en el análisis de circuitos electrónicos. Plantea la forma y el material necesario para llevar a cabo este método docente propuesto para habilitar al alumno es el dominio de la aplicación del software Matlab para la solución circuital. Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents::Aprenentatge basat en problemes i projectes Problem-based learning ABP PBL Aprendizaje Método Matlab Cramer EDO Laplace Análisis Circuitos Aprenentatge basat en problemes Análisis de circuitos mediante la herramienta Matlab 7