2026-04-17T02:43:48Zhttps://recercat.cat/oai/request

oai:recercat.cat:2072/969862024-12-13T09:13:56Zcom_2072_96875com_2072_96852com_2072_2015col_2072_96876

00925njm 22002777a 4500 dc Cervera-Farré, Albert author A través dels seus serveis de gestió documental a les aules de la Universitat Oberta de Catalunya (Universitat Oberta de Catalunya, UOC), la Biblioteca de la UOC actua com un veritable facilitador de l'aprenentatge i l'ensenyament i té un paper central en el model de aprenentatge de la universitat. A més a més, serveix com un model a seguir per altres biblioteques universitàries en termes del que s'espera d'elles en el marc del nou Espai Europeu d'Educació Superior (EEES) i la creixent necessitat que funcionin com a centres de recursos d'aprenentatge. Contribuint a l'èxit de la biblioteca, el model d'aprenentatge i ensenyament de la UOC crea un entorn d'aprenentatge virtual i asíncron per als estudiants, i permet a la biblioteca de la UOC ser present en totes les seves aules. A través de sus servicios de gestión documental en las aulas de la Universitat Oberta de Catalunya (Universitat Oberta de Catalunya, UOC), la Biblioteca de la UOC actúa como un verdadero facilitador del aprendizaje y la enseñanza y desempeña un papel central en el modelo de aprendizaje de la universidad. Además, sirve como un modelo a seguir para otras bibliotecas universitarias en términos de lo que se espera de ellas en el marco del nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y la creciente necesidad de que funcionen como centros de recursos de aprendizaje. Contribuyendo al éxito de la biblioteca, el modelo de aprendizaje y enseñanza de la UOC crea un entorno de aprendizaje virtual y asíncrono para los estudiantes, y permite a la biblioteca de la UOC estar presente en todas sus aulas. Through its document management services in Universitat Oberta de Catalunya (Open University of Catalonia, UOC) classrooms, the UOC Library acts as a true learning and teaching facilitator and plays a central role in the university's learning model. Moreover, it serves as a role model for other university libraries in terms of what is expected of them under the new European Higher Education Area (EHEA) framework and the increasing need for them to operate as learning resource centers. Contributing to the library's success is the Virtual Campus, UOC's learning and teaching model that creates a virtual and asynchronous learning environment for students, and allows the UOC's library to be present in all of its classrooms. Cervera, Albert (2010). "Document Management in the Open University of Catalunya (UOC) Classrooms". D-Lib Magazine, July/August, vol. 16, num. 7/8. 1082-9873 10.1045/july2010-cervera http://hdl.handle.net/10609/2281 Biblioteques universitàries Ensenyament a distància Ensenyament virtual Gestió de la informació Gestió documental Bibliotecas universitarias Enseñanza a distancia Enseñanza virtual Gestión de la información Gestión documental University libraries Distance education e-teaching e-learning Information management Document management Digital libraries Universitat Oberta de Catalunya. Biblioteca Distance education Academic libraries -- Electronic information resources Biblioteques digitals Universitat Oberta de Catalunya. Biblioteca Ensenyament a distància Biblioteques universitàries -- Recursos electrònics en xarxa Bibliotecas digitales Universitat Oberta de Catalunya. Biblioteca Enseñanza a distancia Bibliotecas universitarias -- Recursos electrónicos en red Document Management in the Open University of Catalunya (UOC) Classrooms