2026-04-17T11:25:28Zhttps://recercat.cat/oai/requestoai:recercat.cat:2072/969562024-12-13T09:53:45Zcom_2072_96866com_2072_96865com_2072_96852com_2072_2015col_2072_96867
RECERCAT
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García González, Iolanda
Universitat Oberta de Catalunya, Barcelona, Cátedra UNESCO de e-learning, eLearn Center. (2010). El Open Social Learning y su potencial de transformación de los contextos de educación superior en España. Barcelona: eLearn Center. UOC.978-84-693-4250-3
http://hdl.handle.net/10609/2062
Documento de reflexión basado en el Panel de Expertos sobre Open Social Learning en España: diagnóstico yperspectivas, de la Cátedra UNESCO de e-learning, 30 de junio 2009.Reflection paper based on the Panel of Experts in Open Social Learning in Spain: diagnosis and prospects, of the UOC UNESCO e-Learning Chair, June 30, 2009.Document de reflexió basat en el Panell d'Experts sobre Open Social Learning a Espanya: diagnòstic i perspectives, de la Càtedra UNESCO d'e-learning, 30 de juny 2009.
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El Open Social Learning y su potencial de transformación de los contextos de educación superior en España
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